{"id":46951,"date":"2022-05-09T17:05:55","date_gmt":"2022-05-09T16:05:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=46951"},"modified":"2022-05-09T17:05:55","modified_gmt":"2022-05-09T16:05:55","slug":"cidtff-marca-presenca-no-encontro-ciencia-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=46951","title":{"rendered":"CIDTFF marca presen\u00e7a no Encontro Ci\u00eancia 2022"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

O CIDTFF estar\u00e1 presente na edi\u00e7\u00e3o 2022 do Encontro Ci\u00eancia, que ir\u00e1 decorrer nos dias 16, 17 e 18 de maio, no Centro de Congressos de Lisboa.<\/p>\n\n\n\n

No dia<\/strong> 16<\/strong>, a investigadora Ana Isabel Andrade proferir\u00e1 uma comunica\u00e7\u00e3o baseada no trabalho desenvolvido no \u00e2mbito do projeto europeu TEDS<\/a>. A comunica\u00e7\u00e3o, que se intitula \u201cForma\u00e7\u00e3o de Professores para a Sustentabilidade: reflex\u00f5es a partir do desenvolvimento de um projeto\u201d, decorrer\u00e1 no \u00e2mbito da sess\u00e3o tem\u00e1tica \u201cEduca\u00e7\u00e3o de Qualidade III\u201d (sala A, 15h30 – 17h00) – ver grava\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 no dia 17<\/strong>, a investigadora Paula Santos apresentar\u00e1 a comunica\u00e7\u00e3o \u201cHiLives: transformando o Ensino Superior Europeu, visando a plena inclus\u00e3o e emancipa\u00e7\u00e3o\u201d. Enquadrada na sess\u00e3o tem\u00e1tica \u201cEduca\u00e7\u00e3o de Qualidade V\u201d (audit\u00f3rio 4 – 14h00-15h30), a comunica\u00e7\u00e3o ter\u00e1 como objetivo a apresenta\u00e7\u00e3o do projeto europeu HiLives<\/a> – ver grava\u00e7\u00e3o<\/a> | ver comunica\u00e7\u00e3o<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

No dia 18<\/strong>, decorrer\u00e1 a demonstra\u00e7\u00e3o da OESC \u2013 \u201cOpen Education Smart Campus\u201d<\/a>, uma plataforma em desenvolvimento com fundos program\u00e1ticos da FCT que tem como objetivo centralizar conhecimento na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o e dar acesso a Recursos Educacionais Abertos e espa\u00e7os de discuss\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o a diferentes interessados, incluindo investigadores, educadores, pol\u00edticos, meios de comunica\u00e7\u00e3o e p\u00fablico em geral. A demonstra\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dinamizada pela investigadora Dion\u00edsia Laranjeiro.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, ser\u00e3o v\u00e1rios os p\u00f3steres de estudantes de doutoramento bolseiros que estar\u00e3o expostos no encontro:<\/p>\n\n\n\n

– Percursos de In(ex)clus\u00e3o Social no Ensino Profissional: Rumo a uma proposta socioeducativa com e para os seus protagonistas<\/em><\/strong> | Ana Filipa Moutela Marques Traqueia (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Qualidade)<\/p>\n\n\n\n

– EduPARK \u2013 jogo inovador e interdisciplinar para promo\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da natureza<\/em><\/strong> | Ana Rita Monteiro Rodrigues (Programa Doutoral em Multim\u00e9dia em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o)<\/p>\n\n\n\n

– Educar para a diversidade biocultural nos primeiros anos de escolaridade: um caminho para a sustentabilidade<\/em><\/strong> | Bruna Filipa Fonseca Batista (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Linguagens, Discursos e Identidades)<\/p>\n\n\n\n

– Hacia el hermanamiento: Educa\u00e7\u00e3o plurilingue e intercultural no contexto fronteiri\u00e7o luso-espanhol<\/em><\/strong> | Carolina Louren\u00e7o Sim\u00f5es (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Linguagens, Discursos e Identidades)<\/p>\n\n\n\n

– Aconselhamento no Luto: a forma\u00e7\u00e3o especializada no contexto portugu\u00eas<\/em><\/strong> | Cristina Maria Felizardo Rodrigues (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Qualidade)<\/p>\n\n\n\n

– Educa\u00e7\u00e3o STEAM e a promo\u00e7\u00e3o da Criatividade aliadas em uma proposta para a forma\u00e7\u00e3o inicial de professores do 1\u00ba CEB<\/em><\/strong> | Erika Louise Branco Ribeiro (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o)<\/p>\n\n\n\n

– Metodologias ativas em espa\u00e7os flex\u00edveis de aprendizagem: Proposta de um modelo de forma\u00e7\u00e3o de docentes na Universidade de Aveiro<\/em><\/strong> | Gabriela de Leon N\u00f3brega Reses (Programa Doutoral em Multim\u00e9dia em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o)<\/p>\n\n\n\n

– A banda desenhada na comunica\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancia: desenvolvimento de um recurso did\u00e1tico interativo<\/em><\/strong> | Marina de Lira Pessoa Mota (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Linguagens, Discursos e Identidades)<\/p>\n\n\n\n

– \u201cCrescer sem Muros\u201d: uma estrat\u00e9gia formativa inovadora para articular pr\u00e1ticas na natureza e no jardim-de-inf\u00e2ncia<\/em><\/strong> | Raquel Vanessa Horta Ramos (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Qualidade)<\/p>\n\n\n\n

– O plurilinguismo e as pol\u00edticas lingu\u00edsticas educativas da Uni\u00e3o Europeia: teoria ou pr\u00e1tica?<\/em><\/strong> | Ricardo Filipe da Silva Torres  (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Linguagens, Discursos e Identidades)<\/p>\n\n\n\n

– Awakening to languages em contextos educativos: Uma revis\u00e3o de literatura de tipo narrativo<\/em><\/strong> | Sara L\u00facia Tavares dos Santos (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Linguagens, Discursos e Identidades)<\/p>\n\n\n\n

– Educa\u00e7\u00e3o Musical no 3\u00b0 Ciclo do Ensino B\u00e1sico: contributos did\u00e1ticos para uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade <\/em><\/strong>| Maria Jo\u00e3o Vasconcelos (Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o | Grupo de Investiga\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Qualidade)<\/p>\n\n\n\n

As demonstra\u00e7\u00f5es e os p\u00f3steres podem ser visitados ao longo de todo o dia, na \u00e1rea expositiva do evento, entre as 9h30 e as 18h30.<\/p>\n\n\n\n

O programa est\u00e1 dispon\u00edvel para consulta na p\u00e1gina do encontro<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

O Ci\u00eancia 2022 \u00e9 promovido pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia em colabora\u00e7\u00e3o com a Ci\u00eancia Viva e com a Comiss\u00e3o Parlamentar de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia, contando ainda com o apoio institucional do Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Ensino Superior.<\/p>\n\n\n\n

—<\/p>\n\n\n\n

Not\u00edcia atualizada a 20\/05\/2022 para inclus\u00e3o dos links para as grava\u00e7\u00f5es das comunica\u00e7\u00f5es.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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