{"id":46822,"date":"2022-05-06T11:42:17","date_gmt":"2022-05-06T10:42:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=46822"},"modified":"2022-05-06T11:42:17","modified_gmt":"2022-05-06T10:42:17","slug":"educa_lab-conversa-com-patricia-silva-ha-quimica-entre-a-politica-e-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=46822","title":{"rendered":"[adiado] EDUCA_Lab conversa com Patr\u00edcia Silva | H\u00e1\u00a0qu\u00edmica entre a pol\u00edtica e a educa\u00e7\u00e3o?"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

18 maio, 2022<\/s> 22 junho, 2022 | 14h00 – 15h30 | 5.3.27, Universidade de Aveiro & Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n

[update]<\/strong> Por motivos de for\u00e7a maior, o EDUCA_Lab – Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Supervis\u00e3o adiou este evento para o dia 22 junho, 2022. ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

No pr\u00f3ximo dia 18 de maio, pelas 14h00, o EDUCA_Lab – Pol\u00edticas, Avalia\u00e7\u00e3o e Supervis\u00e3o recebe a investigadora Patr\u00edcia Silva para uma conversa intitulada “H\u00e1\u00a0qu\u00edmica entre a pol\u00edtica e a educa\u00e7\u00e3o?”.<\/p>\n\n\n\n

O evento, aberto a todos os interessados, decorre em formato h\u00edbrido, na sala 5.3.27 do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia da Universidade de Aveiro e, por zoom, em: https:\/\/videoconf-colibri.zoom.us\/j\/86195935440<\/a><\/p>\n\n\n\n

Resumo da sess\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O mapa pol\u00edtico mundial alterou-se profundamente nas \u00faltimas d\u00e9cadas. Pela primeira vez desde 2001, as democracias j\u00e1 n\u00e3o s\u00e3o a forma de governo maiorit\u00e1rias no mundo. Em 2010, 55% dos estados eram democr\u00e1ticos. Em 2021 s\u00e3o apenas 48%. Apenas 87 pa\u00edses t\u00eam hoje uma democracia eleitoral e liberal, representando 46% da popula\u00e7\u00e3o mundial.<\/p>\n\n\n\n

Novas e velhas democracias atravessam um per\u00edodo cr\u00edtico da sua exist\u00eancia, caracterizado pelo decl\u00ednio dos n\u00edveis de confian\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o, aumento da corrup\u00e7\u00e3o, insolv\u00eancia p\u00fablica e condicionamento dos governos democr\u00e1ticos, populismo e uma pandemia global. Estes processos levaram a comunidade cient\u00edfica a reflectir seriamente sobre as qualidades e o quadro de valores que sustentam a democracia e n\u00e3o apenas sobre os actores, processos e institui\u00e7\u00f5es que a definem e integram. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 aqui o pilar central, embora nem sempre vis\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

Nesta sess\u00e3o, procuramos discutir a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o para a (re)constru\u00e7\u00e3o das democracias e apontam-se horizontes desej\u00e1veis para o refor\u00e7o deste pilar. <\/p>\n\n\n\n

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