{"id":45532,"date":"2022-03-29T12:09:07","date_gmt":"2022-03-29T11:09:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=45532"},"modified":"2022-03-29T12:09:07","modified_gmt":"2022-03-29T11:09:07","slug":"call-for-papers-naer-steam-education-around-the-world-evidence-from-the-field-and-from-the-literature","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=45532","title":{"rendered":"Call for Papers NAER | STE(A)M Education around the world: evidence from the field and from the literature"},"content":{"rendered":"\n

A Investigadora do CIDTFF, Margarida M. Marques \u00e9 editora convidada do jornal de acesso aberto Journal of New Approaches in Educational Research (NAER) e convida a comunidade acad\u00e9mica a submeter trabalhos relevantes no \u00e2mbito da tem\u00e1tica STE(A)M.<\/p>\n\n\n\n

Prop\u00f5e uma edi\u00e7\u00e3o especial<\/a> para reunir um conjunto de trabalhos de alta qualidade sobre os movimentos Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matem\u00e1tica (STEAM) e Educa\u00e7\u00e3o STEM. Pretende-se cruzar diferentes perspetivas sobre os movimentos STE(A)M de investigadores de diferentes partes do mundo, de forma a obter uma compreens\u00e3o mais ampla da sua relev\u00e2ncia e alcance internacional.<\/p>\n\n\n\n

A data-limite para submiss\u00e3o de trabalhos \u00e9 30 de setembro de 2022<\/strong> e a data prevista de publica\u00e7\u00e3o \u00e9 janeiro de 2023.<\/p>\n\n\n\n

O NAER \u00e9 um peri\u00f3dico indexado com as seguintes m\u00e9tricas: SCImago Journal Rank (SJR): Q1 – 0.82<\/a> | SCOPUS Citescore: Q1 – 5.2 (94th)<\/a> | WOS JCR-JCI: 2.50<\/a> (Q1 – 33\/724)<\/p>\n\n\n\n

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