{"id":44074,"date":"2022-02-02T11:54:42","date_gmt":"2022-02-02T11:54:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=44074"},"modified":"2022-02-02T11:54:42","modified_gmt":"2022-02-02T11:54:42","slug":"artigo-educacion-para-la-ciudadania-global-critica-al-acabar-la-educacion-obligatoria-en-espana-y-portugal-una-revision-integrativa-de-la-literatura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=44074","title":{"rendered":"Artigo | Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda Global Cr\u00edtica al acabar la educaci\u00f3n obligatoria en Espa\u00f1a y Portugal: Una revisi\u00f3n integrativa de la literatura"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Noelia Santamar\u00eda-C\u00e1rdaba, Amanda Franco, M\u00f3nica Louren\u00e7o (CIDTFF) & Rui Marques Vieira \u00a0(CIDTFF)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Resumen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Educaci\u00f3n para el Desarrollo y la Ciudadan\u00eda Global (EDCG) es un objetivo cada vez m\u00e1s importante a nivel internacional, siendo la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 un ejemplo de los desaf\u00edos globales cuya soluci\u00f3n depende de todos. Desde un cuadro referencial de EDCG Cr\u00edtica, este art\u00edculo analiza cr\u00edticamente la presencia de la EDCG Cr\u00edtica en la legislaci\u00f3n educativa que recoge el perfil del alumnado al acabar la escolarizaci\u00f3n obligatoria en Espa\u00f1a y Portugal, estableciendo comparaciones entre ambos pa\u00edses, para formular recomendaciones sobre lo que puede ser mejorado en la legislaci\u00f3n. La metodolog\u00eda empleada para comprobar la presencia de la EDCG Cr\u00edtica en los documentos fue una Revisi\u00f3n Integrativa de la Literatura. Los resultados muestran que la EDCG Cr\u00edtica encuentra espacio en los documentos estudiados, pero estos presentan carencias en la utilizaci\u00f3n de conceptos fundamentales y en la identificaci\u00f3n de ejemplos de metodolog\u00edas y estrategias para impulsar una EDCG Cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Refer\u00eancia:
<\/strong>Santamar\u00eda-C\u00e1rdaba, N., Franco, A., Louren\u00e7o, M., & Vieira, R. M. (2022) Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda Global Cr\u00edtica al acabar la educaci\u00f3n obligatoria en Espa\u00f1a y Portugal: Una revisi\u00f3n integrativa de la literatura. REIDOCREA, 11<\/em>(11), 120-134. https:\/\/www.ugr.es\/~reidocrea\/11-11.html<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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