{"id":43018,"date":"2021-12-21T10:38:23","date_gmt":"2021-12-21T10:38:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=43018"},"modified":"2021-12-21T10:38:23","modified_gmt":"2021-12-21T10:38:23","slug":"1-o-sessao-da-formacao-comunidade-de-pratica-de-professores-do-1-o-ciclo-criacao-e-validacao-de-recursos-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=43018","title":{"rendered":"1.\u00ba sess\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o &#8220;Comunidade de Pr\u00e1tica de Professores do 1.\u00ba Ciclo: Cria\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de recursos educativos&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-full is-resized\"><a href=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-1-1.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-1-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-43027\" width=\"264\" height=\"156\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Decorreu na passada quarta-feira, 15 de dezembro de 2021, a primeira sess\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o \u201cComunidade de Pr\u00e1tica de Professores do 1.\u00ba Ciclo &#8211; Cria\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de recursos educativos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta forma\u00e7\u00e3o, em modalidade C\u00edrculo de Estudos, marca o arranque do segundo ano de implementa\u00e7\u00e3o do projeto \u201cComunidades de Pr\u00e1tica no 1.\u00ba CEB\u201d, numa parceria entre os Centros de Compet\u00eancia TIC da ESE\/IP de Set\u00fabal e da Universidade de Aveiro (CCTIC-UA).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No ano letivo 2020\/2021, ainda antes do arranque do Plano de Capacita\u00e7\u00e3o Digital, o CCTIC-ESE\/IPS deu in\u00edcio ao projeto \u201cComunidades de Pr\u00e1tica no 1.\u00ba Ciclo\u201d por considerar que continuam a existir, nomeadamente neste ciclo, constrangimentos ao n\u00edvel da utiliza\u00e7\u00e3o das Tecnologias Digitais (TD), tais como:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; A ideia de que as tecnologias surgem para al\u00e9m do curr\u00edculo e dificultam o seu cumprimento;<br \/>&#8211; a falta de experi\u00eancia de utiliza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica das TD;<br \/>&#8211; a dificuldade em gerir a pr\u00f3pria sala de aula, consequ\u00eancia, tamb\u00e9m, da falta de experi\u00eancia na utiliza\u00e7\u00e3o das TD com os alunos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Foi bem acolhido pelos docentes envolvidos, e respondendo aos seus anseios de lhe dar continuidade, a iniciativa encontra-se a decorrer no ano letivo 2021\/2022, alargando o seu leque de a\u00e7\u00e3o ao envolver docentes de outras zonas do Pa\u00eds, nomeadamente os da \u00e1rea de a\u00e7\u00e3o do CCTIC-UA. Este trabalho conjunto surge da perce\u00e7\u00e3o de que o alargamento das redes de colabora\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para o desenvolvimento do trabalho dos professores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O projeto assume-se como uma forma de capacitar professores do 1.\u00ba CEB para o uso das Tecnologias Digitais, formando uma comunidade de pr\u00e1tica que reflete e constr\u00f3i, em colabora\u00e7\u00e3o, materiais que potenciam did\u00e1ticas que, n\u00e3o se centrando nas ferramentas<em> per se<\/em>, as usam para delas tirar partido, enquanto potenciadoras da utiliza\u00e7\u00e3o de metodologias ativas e alternativas, propiciando a constru\u00e7\u00e3o de ambientes de aprendizagem enriquecidos e inovadores.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Definimos como principais objetivos do projeto:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; Implementar uma pequena comunidade de pr\u00e1tica com professores do 1.\u00ba ciclo, com foco nas quest\u00f5es da integra\u00e7\u00e3o curricular das TD;<br \/>&#8211; construir planos de aula e outros materiais para o 1.\u00ba ciclo, onde as TD assumam o seu papel de \u00e1rea de integra\u00e7\u00e3o curricular transversal;<br \/>&#8211; partilhar pequenos projetos comuns;<br \/>&#8211; debater a implementa\u00e7\u00e3o das atividades em sala de aula (o que correu bem e o que pode ser melhorado);<br \/>&#8211; divulgar o trabalho realizado nas p\u00e1ginas oficiais dos CCTIC da ESE\/IPS e do CCTIC-UA e nas redes sociais;<br \/>&#8211; alargar progressivamente a comunidade a outros membros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para saber mais visite o site do projeto em <a href=\"http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/projetos.ese.ips.pt\/cpraticapeb\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Integram a equipa do projeto, da parte do CCTIC-UA, as investigadoras Maria Jos\u00e9 Loureiro (CIDTFF, DEP, UA) e Susana Senos (DEP, UA).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.ua.pt\/pt\/cctic\/page\/27079?fbclid=IwAR17ZXDXcingI5pYSGfE-nT9V2pkkpXwKVGHPdmdfn4k5e6J91kW3UPKTjc\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-3.png\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-3.png\" alt=\"\" data-id=\"43030\" data-full-url=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-3.png\" data-link=\"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?attachment_id=43030\" class=\"wp-image-43030\"\/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-1-1.png\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-1-1.png\" alt=\"\" data-id=\"43027\" data-full-url=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-1-1.png\" data-link=\"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?attachment_id=43027\" class=\"wp-image-43027\"\/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-2-1.png\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-2-1.png\" alt=\"\" data-id=\"43021\" data-full-url=\"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Picture-2-1.png\" data-link=\"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?attachment_id=43021\" class=\"wp-image-43021\"\/><\/a><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Decorreu na passada quarta-feira, 15 de dezembro de 2021, a primeira sess\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o \u201cComunidade de Pr\u00e1tica de Professores do 1.\u00ba Ciclo &#8211; Cria\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de recursos educativos\u201d. 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