{"id":39984,"date":"2021-09-09T19:31:45","date_gmt":"2021-09-09T18:31:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=39984"},"modified":"2021-09-09T19:31:45","modified_gmt":"2021-09-09T18:31:45","slug":"investigadores-do-cidtff-com-contributos-no-xix-enec-e-iv-isse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=39984","title":{"rendered":"Investigadores do CIDTFF com contributos no XIX ENEC e IV ISSE"},"content":{"rendered":"\n
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Entre os dias 16 e 18 de setembro 2021, decorrer\u00e1 online o XIX Encontro Nacional de Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e IV International Seminar on Science Education, que conta com contributos de investigadores do CIDTFF que damos a conhecer.<\/p>\n\n\n\n

O painel \u201cEduca\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias: balan\u00e7o e perspetivas\u201d, de dia 16 de setembro,  conta com a presen\u00e7a dos investigadores do CIDTFF Ant\u00f3nio Cachapuz e Isabel P. Martins.<\/p>\n\n\n\n

No dia 17 de setembro, as investigadoras do CIDTFF L\u00facia Pombo e Ana V. Rodrigues s\u00e3o convidadas da Mesa Redonda dedicada ao tema \u201cEduca\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias em contexto n\u00e3o formal\u201d; e Teresa Bettencourt e J. Bernardino Lopes participar\u00e3o na mesa redonda \u201cEduca\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias \u2013 onde publicar?\u201d, como editores, respetivamente, das revistas cient\u00edficas online em acesso aberto Indagatio Didactica e Revista APEduC.<\/p>\n\n\n\n

Diana Soares (CIDTFF), Betina Lopes (CIDTFF), Isabel Abrantes & Mike Watts, s\u00e3o coautores da comunica\u00e7\u00e3o intitulada “Forma\u00e7\u00e3o inicial de professores de Ci\u00eancias em \u00c1frica: um retrato atrav\u00e9s de Revis\u00e3o Sistem\u00e1tica da Literatura”, que integra a sess\u00e3o paralela 1 de trabalhos de investiga\u00e7\u00e3o e relatos de pr\u00e1tica, dedicada aos temas “Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias no Ensino Secund\u00e1rio” e “Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias na Forma\u00e7\u00e3o de Professores”.<\/p>\n\n\n\n

“Incurs\u00f5es na pr\u00e1tica \u2013 perce\u00e7\u00e3o de futuros professores e educadores sobre o valor formativo da intera\u00e7\u00e3o entre contextos formais e n\u00e3o formais” das investigadoras do CIDTFF, F\u00e1tima Paix\u00e3o e F\u00e1tima Regina Jorge; “Perce\u00e7\u00e3o do corpo de pessoas idosas: concep\u00e7\u00f5es de futuros\/as geront\u00f3logos\/as” por Ana Frias (CIDTFF) e Filomena Teixeira (CIDTFF); e “Novas configura\u00e7\u00f5es nas rela\u00e7\u00f5es de g\u00e9nero e sexualidade na escola: uma investiga\u00e7\u00e3o-a\u00e7\u00e3o com docentes e estudantes do ensino secund\u00e1rio” da coautoria de Marcus Vinicius Junior, Filomena Teixeira (CIDTFF), Ana V. Rodrigues (CIDTFF) e Tatiana Galieta Nacimento integraram a sess\u00e3o paralela 3 do evento.<\/p>\n\n\n\n

F\u00e1bio Ribeiro, Rui Marques Vieira (CIDTFF) e Pedro Almeida participaram com a comunica\u00e7\u00e3o “Atividades de Ci\u00eancias dinamizadas com suporte a Tecnologia” sobre “Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eanicas e Tecnologias Digitais” na sess\u00e3o paralela 5; e Ana Rita Neto Ribeiro e M\u00f3nica Seabra (CIDTFF) apresentaram “Conce\u00e7\u00f5es sobre Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade de alunos do 1.\u00ba e do 2.\u00ba Ciclos do Ensino B\u00e1sico”, integrada no tema “Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias no Ensino B\u00e1sico” na sess\u00e3o paralela 6.<\/p>\n\n\n\n

A sess\u00e3o paralela 7 contou com a comunica\u00e7\u00e3o intituulada “AUTOSTEM na forma\u00e7\u00e3o inicial de educadores\/as e professores\/as dos 1\u00ba e 2\u00ba ciclos: relato de oficinas” por Piedade Vaz-Rebelo, Filomena Teixeira (CIDTFF), Gra\u00e7a Bidarra, Concei\u00e7\u00e3o Costa, Dulce Vaz (CIDTFF) e An\u00e1lia Santos, <\/p>\n\n\n\n

Patr\u00edcia Christine Silva (Universidade de Aveiro, DEP, CIDTFF), Ana V. Rodrigues (Universidade de Aveiro, DEP, CIDTFF) e Paulo Nuno Vicente (Universidade Nova de Lisboa, iNOVA MEDIA LAB) s\u00e3o coautores da comunica\u00e7\u00e3o oral intitulada \u201cAprendizagens essenciais do curr\u00edculo portugu\u00eas e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontros\u201d. Dedicado ao tema \u201cTransversalidades: di\u00e1logos e intera\u00e7\u00f5es\u201d, pretende abordar a Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias, dialogando e interagindo com outras \u00e1reas do conhecimento, de forma a evidenciar os seus contributos para uma cidadania plural, solid\u00e1ria, interveniente e respons\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

As comunica\u00e7\u00f5es orais “Aprendizagem baseada na resolu\u00e7\u00e3o de problemas no E@D: desenvolvendo compet\u00eancias do S\u00e9c.XXI” por Daniela Sim\u00f5es, Dorinda Rebelo (CIDTFF) e Teresa Bettencourt (CIDTFF), e “A Covid-19: um contexto para a abordagem interdisciplinar no ensino secund\u00e1rio” da autoria de Dorinda Rebelo (CIDTFF), Maria Rodrigues e Jorge Bonito (CIDTFF), integraram as sess\u00f5es paralelas 9 e 10, respetivamente.<\/p>\n\n\n\n

Ant\u00f3nio Cachapuz, Isabel P. Martins e Lu\u00eds Marques integram ainda a Comiss\u00e3o Cient\u00edfica Honor\u00e1ria do XIX ENEC | IV ISSE; a comiss\u00e3o organizadora conta com a presen\u00e7a de Filomena Teixeira, F\u00e1tima Paix\u00e3o, Ana Carolina Frias e Dulce Vaz; e fazem parte da Comiss\u00e3o Cient\u00edfica, Filomena Teixeira, Alcina Mendes, Ana V. Rodrigues, Antonio Mateos Jimenez, J. Bernardino Lopes, Dorinda Rebelo, F\u00e1tima Paix\u00e3o, F\u00e1tima Regina Jorge e Rui Marques Vieira.<\/p>\n\n\n\n

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