{"id":37576,"date":"2021-05-14T16:06:40","date_gmt":"2021-05-14T15:06:40","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=37576"},"modified":"2021-05-14T16:06:40","modified_gmt":"2021-05-14T15:06:40","slug":"artigo-a-heranca-da-lingua-como-contributo-especial-para-a-riqueza-do-portugues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=37576","title":{"rendered":"Artigo | A heran\u00e7a da l\u00edngua como contributo especial para a riqueza do portugu\u00eas"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira (CIDTFF), Luciana Gra\u00e7a (CIDTFF) & In\u00eas Cardoso (CIDTFF) | L\/ATITUDE, 26 e 27<\/em>, pp. 64-66<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Excerto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cOra, neste nosso breve texto, focar-nos-emos, apenas, no presente plural e pluric\u00eantrico da l\u00edngua portuguesa (LP) atrav\u00e9s de uma das dimens\u00f5es que nela se infiltram: a dimens\u00e3o que prov\u00e9m do passado. E defender tal \u00e9 n\u00e3o s\u00f3, e antes de mais, reconhecer a relev\u00e2ncia de m\u00faltiplos eventos lingu\u00edsticos e culturais na defini\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios par\u00e2metros da nossa l\u00edngua, como tamb\u00e9m a pr\u00f3pria aceita\u00e7\u00e3o de que os portugueses e demais povos lus\u00f3fonos \u2013 mesmo que em sociedades de acolhimento t\u00e3o d\u00edspares das lus\u00f3fonas, e apesar do contacto e do recurso a outras l\u00ednguas \u2013 n\u00e3o deixaram apagar, nos seus descendentes (filhos, netos, bisnetos…), a mem\u00f3ria da sua LP. Possibilitam-lhes, assim, herdar a l\u00edngua como meio de comunica\u00e7\u00e3o ou a l\u00edngua como lugar de algumas palavras e frases sabidas de cor (o que convoca o sentido etimol\u00f3gico: de\/com cora\u00e7\u00e3o): m\u00fasicas, rezas, ser\u00f5es de conversa animada e prolongada, sotaques, contos e ditos, toda uma vida expressa numa l\u00edngua a que \u201cos filhos\u201d pertencem, mesmo sem a dominar, e que lhes desperta a necessidade identit\u00e1ria de a estudar e de a conhecer cada vez melhor, para, ent\u00e3o, pertencerem.\u201d<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

– – – – –<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancia:
<\/strong>Pereira, L. A., Gra\u00e7a, L., & Cardoso, I. (2021). A heran\u00e7a da l\u00edngua como contributo especial para a riqueza do portugu\u00eas. L\/ATITUDE, 26 e 27, <\/em>64-66. https:\/\/www.dgae.mec.pt\/noticias\/l-atitude-edicao-n-26-e-27<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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