{"id":36103,"date":"2021-03-19T12:03:37","date_gmt":"2021-03-19T12:03:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=36103"},"modified":"2021-03-19T12:03:37","modified_gmt":"2021-03-19T12:03:37","slug":"atividade-bibliolab-e-se-as-plantas-fossem-livros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=36103","title":{"rendered":"Atividade BiblioLab | “E se as plantas fossem livros?”"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

J\u00e1 se encontra dispon\u00edvel no site do BiblioLab a mais recente atividade “E se as plantas fossem livros?”.<\/p>\n\n\n\n

Tem como p\u00fablico-alvo o 2.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico e pretende trabalhar alguns conte\u00fados e compet\u00eancias, como:<\/p>\n\n\n\n

– caracteriza\u00e7\u00e3o de alguma da biodiversidade existente a n\u00edvel local, regional e nacional;
– observa\u00e7\u00e3o, registo e organiza\u00e7\u00e3o de dados;
– audi\u00e7\u00e3o de textos liter\u00e1rios selecionados (Plano Nacional de Leitura);
– leitura integral de textos liter\u00e1rios de natureza l\u00edrica, associa\u00e7\u00e3o de sensa\u00e7\u00f5es individuais ao texto po\u00e9tico e leitura e escrita de poesia visual.<\/p>\n\n\n\n

Visite o site do BiblioLab e conhe\u00e7a os recursos educativos que fazem parte desta atividade: https:\/\/bibliolab.pt\/e-se-as-plantas-fossem-livros\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

A atividade tamb\u00e9m se encontra dispon\u00edvel no Ci\u00eancia dentro de portas<\/a>, um servi\u00e7o da Casa das Ci\u00eancias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

J\u00e1 se encontra dispon\u00edvel no site do BiblioLab a mais recente atividade “E se as plantas fossem livros?”. Tem como p\u00fablico-alvo o 2.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico e pretende trabalhar alguns conte\u00fados e compet\u00eancias, como: – caracteriza\u00e7\u00e3o de alguma da biodiversidade existente a n\u00edvel local, regional e nacional;– observa\u00e7\u00e3o, registo e organiza\u00e7\u00e3o de dados;– audi\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[14,20,26],"tags":[],"class_list":["post-36103","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-destaques","category-impacto-social","category-recursos"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t