{"id":34955,"date":"2021-02-03T11:44:26","date_gmt":"2021-02-03T11:44:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=34955"},"modified":"2021-02-03T11:44:26","modified_gmt":"2021-02-03T11:44:26","slug":"call-for-papers-ilrn-2021-special-track-self-and-co-regulated-learning-with-immersive-learning-environments-scile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=34955","title":{"rendered":"Call for papers | iLRN 2021: Special Track \u201cSelf and Co-regulated Learning with Immersive Learning Environments (SCILE)\u201d"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

A\u00a0Special Track on Self and Co-Regulated learning in Immersive Learning Environments (SCILE)<\/a>, integrada na 7th International Conference Immersive Learning Research Network (iLRN 2021),\u00a0\u00e9 organizada pelos investigadores Daniela Pedrosa (Universidade de Aveiro & CIDTFF),\u00a0Leonel Morgado (Universidade Aberta e INESC-TEC) e por\u00a0Jos\u00e9 Cravino (Universidade de Tr\u00e1s-os-Montes e Alto Douro & CIDTFF).<\/p>\n\n\n\n

Faz parte da comiss\u00e3o cient\u00edfica da Special Track a investigadora da Universidade de Aveiro & do CIDTFF Teresa Bettencourt.<\/p>\n\n\n\n

O prazo para submiss\u00e3o de propostas foi alargado at\u00e9 15 fevereiro, 2021<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A Special Track \u201cSelf and Co-regulated Learning (SCRL) with Immersive Learning Environments\u201d tem como objetivos a partilha e valoriza\u00e7\u00e3o de contributos que empreguem ou promovam estrat\u00e9gias de SCRL envolvendo ambientes de aprendizagem imersivos. As contribui\u00e7\u00f5es devem destacar as estrat\u00e9gias de SCRL promovidas, os resultados obtidos e as recomenda\u00e7\u00f5es para investiga\u00e7\u00e3o futura em contexto internacional.<\/p>\n\n\n\n

Esta special track tamb\u00e9m pretende oferecer um espa\u00e7o de partilha de ideias e reflex\u00f5es sobre t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas, ambientes de aprendizagem imersivos e ferramentas que permitam um entendimento aprofundado e um desenvolvimento efetivo de estrat\u00e9gias para aprendizagem auto e corregulada.<\/p>\n\n\n\n

A iLRN<\/a> \u00e9 uma Organiza\u00e7\u00e3o internacional de educadores, investigadores e desenvolvedores que colaboram para o desenvolvimento cient\u00edfico, t\u00e9cnico e aplicado de aprendizagem imersiva.<\/p>\n\n\n\n

A 7\u00aa confer\u00eancia ser\u00e1 um encontro inovativo e interativo para uma rede global, em crescimento, de investigadores e profissionais, a ter lugar entre os dias 17 de maio e 10 de junho, em formato totalmente online e em confer\u00eancia de realidade virtual.<\/p>\n\n\n\n

Mais informa\u00e7\u00f5es: iLRN2021<\/a> | submiss\u00e3o de artigos<\/a> | Special track: SCILE<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A\u00a0Special Track on Self and Co-Regulated learning in Immersive Learning Environments (SCILE), integrada na 7th International Conference Immersive Learning Research Network (iLRN 2021),\u00a0\u00e9 organizada pelos investigadores Daniela Pedrosa (Universidade de Aveiro & CIDTFF),\u00a0Leonel Morgado (Universidade Aberta e INESC-TEC) e por\u00a0Jos\u00e9 Cravino (Universidade de Tr\u00e1s-os-Montes e Alto Douro & CIDTFF). Faz parte da comiss\u00e3o cient\u00edfica da […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[59,14,2],"tags":[],"class_list":["post-34955","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-call-for-papers","category-destaques","category-eventos"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t