{"id":34614,"date":"2021-01-14T18:30:13","date_gmt":"2021-01-14T18:30:13","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=34614"},"modified":"2021-01-14T18:30:13","modified_gmt":"2021-01-14T18:30:13","slug":"ii-encontro-programa-de-observacao-por-pares-balanco-da-3a-edicao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=34614","title":{"rendered":"II Encontro Programa de Observa\u00e7\u00e3o por Pares: Balan\u00e7o da 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

20 janeiro, 2021 | 15h30 – 17h30 | Online (Zoom)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No pr\u00f3ximo dia 20 de janeiro, ter\u00e1 lugar o II Encontro Programa de Observa\u00e7\u00e3o por Pares, <\/strong>programa multidisciplinar volunt\u00e1rio que visa promover a partilha de reflex\u00f5es em torno das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

Os coordenadores do POP – Programa de Observa\u00e7\u00e3o por Pares<\/strong>, Rui Marques Vieira e Amanda Franco (CIDTFF-DEP), com o apoio da Reitoria da UA, convidam todos os professores da UA a participarem no Encontro.<\/p>\n\n\n\n

Os interessados em participar neste Encontro, dever\u00e3o efetuar a sua inscri\u00e7\u00e3o, at\u00e9 ao dia 17 de janeiro<\/strong>, utilizando o seguinte endere\u00e7o: afranco@ua.pt<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s um breve enquadramento das caracter\u00edsticas do programa e sua implementa\u00e7\u00e3o na UA, os professores participantes ir\u00e3o partilhar as suas experi\u00eancias de observa\u00e7\u00e3o-reflex\u00e3o, seguindo-se uma an\u00e1lise especializada \u201cexterna\u201d ao programa por parte da Professora Fl\u00e1via Vieira da Universidade do Minho, especialista na \u00e1rea da Supervis\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o de Professores.<\/p>\n\n\n\n

A 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o do POP \u2013 Programa de Observa\u00e7\u00e3o por Pares<\/strong> foi dinamizada durante primeiro semestre de 2020-2021. Este programa multidisciplinar volunt\u00e1rio procurou incentivar a partilha de reflex\u00f5es em torno das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas (pr\u00f3prias e de outros) para a melhoria das mesmas.<\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito do programa, os professores participantes s\u00e3o agrupados em quartetos de observantes\/observados, sendo que cada professor observa, pelo menos, duas aulas de dois colegas, e \u00e9 observado, pelo menos, duas vezes (por dois colegas diferentes, individualmente). Com as observa\u00e7\u00f5es, gera-se a reflex\u00e3o sobre as pr\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a> | inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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