{"id":34281,"date":"2020-12-15T10:56:56","date_gmt":"2020-12-15T10:56:56","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=34281"},"modified":"2020-12-15T10:56:56","modified_gmt":"2020-12-15T10:56:56","slug":"capitulo-ontogenese-pessoal-e-social-dos-racionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=34281","title":{"rendered":"Cap\u00edtulo | Ontog\u00e9nese pessoal e social dos racionais"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Isabel Vizinho &\u00a0Isabel Cabrita (CIDTFF) | Contributos para o desenvolvimento do sentido do n\u00famero racional<\/em>, pp. 289-332<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Resumo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As tarefas corporizam grande parte do trabalho que se faz em Matem\u00e1tica, determinante para o desenvolvimento da compet\u00eancia matem\u00e1tica dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

Assim, \u00e9 fundamental atender-se a rigorosos crit\u00e9rios de adequabilidade. Para al\u00e9m disso, a sua sequencia\u00e7\u00e3o tem de ser devidamente pensada e fundamentada, tentando-se um equil\u00edbrio entre a filog\u00e9nese hist\u00f3rico-cultural e a respetiva filog\u00e9nese institucional que potencie a ontog\u00e9nese pessoal e social do constructo em causa.<\/p>\n\n\n\n

Este artigo foca-se numa sequ\u00eancia did\u00e1tica, assente em tarefas, centrada nos N\u00fameros Racionais n\u00e3o Negativos, que se inicia no Pr\u00e9-Escolar e se prolonga at\u00e9 ao 1.\u00ba Ciclo do ensino b\u00e1sico, refletindo-se sobre aspetos que se prendem com a peri-execu\u00e7\u00e3o, a a\u00e7\u00e3o e o p\u00f3s-a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

– – – – – <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancia:<\/strong>
Vizinho, I., &\u00a0Cabrita, I.\u00a0(2020).\u00a0Ontog\u00e9nese pessoal e social dos racionais. In E. Mamede, H. Pinto e C. Monteiro (org.).\u00a0Contributos para o desenvolvimento do sentido do n\u00famero racional.<\/em>\u00a0(pp. 289-332) Lisboa: Associa\u00e7\u00e3o de Professores de Matem\u00e1tica (APM).
ISBN: 978-972-8768-72-0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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