{"id":32276,"date":"2020-09-18T18:24:26","date_gmt":"2020-09-18T17:24:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=32276"},"modified":"2020-09-18T18:24:26","modified_gmt":"2020-09-18T17:24:26","slug":"livro-grelha-de-observacao-de-espacos-exteriores-em-educacao-de-infancia-go-exterior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=32276","title":{"rendered":"Livro | Grelha de Observa\u00e7\u00e3o de Espa\u00e7os Exteriores em Educa\u00e7\u00e3o de Inf\u00e2ncia: GO\u2013Exterior"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Gabriela Bento (CIDTFF)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Excerto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

“Urge a necessidade de se encetarem esfor\u00e7os no sentido de promover uma melhoria da oferta educativa ao ar livre, concebendo-se espa\u00e7os mais cativantes e interessantes para brincar, a par com pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas valorizadoras das oportunidades de aprendizagem emergentes. \u00c9 a partir da identifica\u00e7\u00e3o desta necessidade que nasce a Grelha de Observa\u00e7\u00e3o – GO-Exterior, um instrumento que tem como objetivos:<\/p>\n\n\n\n

– Caracterizar espa\u00e7os exteriores de contextos de educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia, atendendo a estruturas, materiais, possibilidades de utiliza\u00e7\u00e3o e din\u00e2micas de intera\u00e7\u00e3o entre crian\u00e7as e entre crian\u00e7as e adultos;<\/p>\n\n\n\n

– Apoiar a avalia\u00e7\u00e3o e a interven\u00e7\u00e3o nestes contextos, evidenciando \u00e1reas fortes e fragilidades na organiza\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o;<\/p>\n\n\n\n

– Apoiar a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica sobre o brincar nos espa\u00e7os exteriores em contextos de educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n

A estrutura e dom\u00ednios adotados no GO-Exterior n\u00e3o devem ser entendidos como receita a seguir de forma r\u00edgida, desejando-se, sobretudo, que este instrumento apoie processos de reflex\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o, considerando-se, em primeiro lugar, os principais interesses e necessidades dos seus utilizadores (crian\u00e7as e adultos).”<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

– – – – –<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancia:
Bento, G. (2020). Grelha de Observa\u00e7\u00e3o de Espa\u00e7os Exteriores em Educa\u00e7\u00e3o de Inf\u00e2ncia: GO\u2013Exterior<\/em>. UA Editora. https:\/\/doi.org\/10.34624\/822g-w564<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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