{"id":29173,"date":"2020-04-07T17:54:55","date_gmt":"2020-04-07T16:54:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=29173"},"modified":"2020-04-07T17:54:55","modified_gmt":"2020-04-07T16:54:55","slug":"novas-datas-simposio-internacional-de-psicologia-da-educacao-passado-presente-e-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=29173","title":{"rendered":"Novas datas | Simp\u00f3sio Internacional de Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o: passado, presente e futuro"},"content":{"rendered":"\n

24 – 25 setembro, 2020 | Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia, Universidade de Aveiro, Portugal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O \u201cSimp\u00f3sio Internacional\nPsicologia da Educa\u00e7\u00e3o: Passado, Presente e Futuro\u201d ter\u00e1 lugar nos dias 24 e 25\nde setembro de 2020, no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia da Universidade\nde Aveiro.<\/p>\n\n\n\n

At\u00e9 30 de junho<\/strong>, as propostas de comunica\u00e7\u00e3o, sob a forma de resumo (at\u00e9 250 palavras), devem ser submetidas atrav\u00e9s do formul\u00e1rio dispon\u00edvel aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

As inscri\u00e7\u00f5es no SInPE20 encontram-se abertas e devem ser realizadas apenas no formul\u00e1rio dispon\u00edvel aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Os resumos poder\u00e3o ser submetidos em portugu\u00eas ou em ingl\u00eas, de acordo com o modelo<\/a> disponibilizado e devem incluir:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 T\u00edtulo<\/strong> (m\u00e1ximo 12 palavras);
\u2013 Forma de apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong>: Comunica\u00e7\u00e3o Oral, Poster ou Simp\u00f3sio;
\u2013 Nome do(s) Autor(es)<\/strong>;
\u2013 Institui\u00e7\u00e3o de perten\u00e7a dos autores<\/strong>;
\u2013 Resumo\/Abstract<\/strong>, com aproximadamente 250 palavras<\/strong>, incluindo:
1. Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong>:\n Referir os principais objetivos do estudo, incluindo enquadramento \nte\u00f3rico, as quest\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o ou a teoria a ser testada;
2.<\/strong> M\u00e9todo<\/strong>: Para estudos quantitativos, descrever o design<\/em>, participantes e instrumentos utilizados; nos estudos qualitativos descrever design<\/em>, participantes, m\u00e9todos de recolha e de an\u00e1lise de dados (e.g., grounded theory<\/em> ou an\u00e1lise de discurso);
3. Resultados: <\/strong>Fazer uma descri\u00e7\u00e3o sum\u00e1ria dos resultados emp\u00edricos;
4. Discuss\u00e3o<\/strong>: Conclus\u00f5es e\/ou discuss\u00e3o acerca da poss\u00edvel contribui\u00e7\u00e3o do estudo para a Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o.
\u2013 Palavras-chave <\/strong>(3 a 5);
\u2013 Contacto e-mail do(s) autor(es)<\/strong>;<\/p>\n\n\n\n

E indica\u00e7\u00e3o de uma das seguintes tem\u00e1ticas:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o na Inf\u00e2ncia;
\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o na Adolesc\u00eancia;
\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o no Jovem Adulto;
\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o no Adulto;
\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o na Idade Avan\u00e7ada;
\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o em contexto de Educa\u00e7\u00e3o\/Forma\u00e7\u00e3o;
\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o em contexto de Sa\u00fade;
\u2013 Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o em contexto Comunit\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

As propostas de comunica\u00e7\u00e3o ser\u00e3o apreciadas pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica do Simp\u00f3sio, de acordo com a ordem de entrada. A sua aceita\u00e7\u00e3o ser\u00e1 comunicada aos autores atrav\u00e9s de e-mail, at\u00e9 30 de junho, 2020<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es consultar o site do simp\u00f3sio: sinpe20.web.ua.pt\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

A organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 da responsabilidade do 1\u00ba ano do Programa Doutoral em\n Educa\u00e7\u00e3o, ramo de Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o. Integra ainda a comiss\u00e3o \norganizadora, a investigadora do CIDTFF, Anabela Pereira.<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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