{"id":26895,"date":"2019-11-08T17:42:23","date_gmt":"2019-11-08T17:42:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=26895"},"modified":"2019-11-08T17:42:23","modified_gmt":"2019-11-08T17:42:23","slug":"provas-de-doutoramento-em-educacao-de-roselane-lomeo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=26895","title":{"rendered":"Provas de Doutoramento em Educa\u00e7\u00e3o de Roselane Lomeo"},"content":{"rendered":"\n
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18 novembro, 2019 | Sala de Atos Acad\u00e9micos, Edif\u00edcio Central e da Reitoria, Universidade de Aveiro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Realizam-se no dia 18 de novembro, pelas 9h30,\nSala de Atos Acad\u00e9micos, Edif\u00edcio Central e da Reitoria, as provas do Programa\nDoutoral em Educa\u00e7\u00e3o de Roselane da Concei\u00e7\u00e3o Lomeo, com o t\u00edtulo \u201cA Educa\u00e7\u00e3o\npara a sa\u00fade: o familiar cuidador da pessoa com esquizofrenia e a import\u00e2ncia\nda atividade f\u00edsica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Roselane Lomeo \u00e9 orientada por Nilza Costa, investigadora do CIDTFF e Professora Catedr\u00e1tica aposentada do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Aveiro, e coorientada por Wilson Jorge Correia Pinto de Abreu, Professor Catedr\u00e1tico na Escola Superior de Enfermagem do Porto.<\/p>\n\n\n\n

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Resumo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O papel da fam\u00edlia no que respeita aos cuidados continuados\ndas pessoas com esquizofrenia, a partir dos anos 70 do s\u00e9culo XX, no contexto\nbrasileiro, passou a ter um novo enfoque devido \u00e0 desinstitucionaliza\u00e7\u00e3o dos\ndoentes mentais. O familiar, que passou a exercer a fun\u00e7\u00e3o de cuidador\ninformal, assumiu uma responsabilidade de acompanhamento, que pode ser exercida\ncom mais ou menos esfor\u00e7os, consoante a sua rede de apoio social e de sa\u00fade.\nUma das quest\u00f5es a considerar \u00e9 que o cuidador informal, em parte, n\u00e3o det\u00e9m\ninforma\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para assumir a tarefa de cuidar, por falta de\nconhecimentos t\u00e9cnicos, e altera\u00e7\u00f5es na sua vida profissional, pessoal e\nsocial, quando assume a tarefa dos cuidados da pessoa com doen\u00e7a mental.<\/p>\n\n\n\n

Tendo em conta esta problem\u00e1tica, procedeu-se a uma\ninvestiga\u00e7\u00e3o no Brasil, que abrangeu de julho a dezembro de 2015, e em que\nforam abordados 31 familiares cuidadores de pessoas com esquizofrenia,\natendidos em Centros de Conviv\u00eancia e Cultura, do munic\u00edpio de Belo Horizonte,\nestado de Minas Gerais. Elaborou-se um programa de interven\u00e7\u00e3o psicoeducativa\norientado por exerc\u00edcios de alongamento e relaxamento, o qual foi aplicado aos\nfamilicares cuidadores, em 24 sess\u00f5es de 60 minutos cada, durante o per\u00edodo de\nseis meses. A interven\u00e7\u00e3o pretendeu promover o autocuidado e o al\u00edvio da sobrecarga\ne stress nos familiares cuidadores.<\/p>\n\n\n\n

A metodologia da investiga\u00e7\u00e3o foi de m\u00e9todo misto, e\nrecorreu a um question\u00e1rio sociodemogr\u00e1fico, \u00e0 Escala de Sobrecarga Familiar\n(FBIS-BR) validada transculturalmente para o Brasil por Bandeira, Calzavara,\n& Castro (2008), para verificar o n\u00edvel de sobrecarga dos familiares\ncuidadores, e \u00e0 Escala de percep\u00e7\u00e3o de Stress (EPS-10), validada para o Brasil\npor Reis, Hino, & Rodrigues-A\u00f1ez (2010).<\/p>\n\n\n\n

Verificou-se a presen\u00e7a de stress e sobrecarga nos\nfamiliares cuidadores, embora em n\u00edvel n\u00e3o elevado. A interven\u00e7\u00e3o\npsicoeducativa proporcionou aos familiares contributos relacionados com o seu\nbem-estar f\u00edsico e mental, al\u00e9m da autovaloriza\u00e7\u00e3o, autocontrolo do impulso, e\npercep\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia do autocuidado. Conclui-se que interven\u00e7\u00f5es de car\u00e1ter\neducativo, apoiadas em atividade f\u00edsica, e com a jun\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios de\nalongamento e relaxamento aplicados em familiares cuidadores, podem contribuir\npara uma melhor condi\u00e7\u00e3o de sa\u00fade destes.<\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave:<\/strong> Familiar Cuidador; Stress Percebido; Autocuidado; Sobrecarga Familiar; Esquizofrenia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

18 novembro, 2019 | Sala de Atos Acad\u00e9micos, Edif\u00edcio Central e da Reitoria, Universidade de Aveiro Realizam-se no dia 18 de novembro, pelas 9h30, Sala de Atos Acad\u00e9micos, Edif\u00edcio Central e da Reitoria, as provas do Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o de Roselane da Concei\u00e7\u00e3o Lomeo, com o t\u00edtulo \u201cA Educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade: o familiar […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[44,14],"tags":[],"class_list":["post-26895","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atos-academicos","category-destaques"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t