{"id":25474,"date":"2019-10-02T14:50:41","date_gmt":"2019-10-02T13:50:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=25474"},"modified":"2019-10-02T14:50:41","modified_gmt":"2019-10-02T13:50:41","slug":"estagio-de-investigacao-de-beatriz-barrero-fernandez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=25474","title":{"rendered":"Est\u00e1gio de investiga\u00e7\u00e3o de Beatriz Barrero Fern\u00e1ndez"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

A docente e investigadora da Universidad de Granada, Beatriz\nBarrero Fern\u00e1ndez, encontra-se a realizar um est\u00e1gio de dois meses na\nUniversidade de Aveiro, durante os quais desenvolver\u00e1 investiga\u00e7\u00e3o sobre o tema\ndas lideran\u00e7as interm\u00e9dias na cria\u00e7\u00e3o de comunidades de aprendizagem\nprofissional expandidas sob orienta\u00e7\u00e3o do investigador do CIDTFF, Ant\u00f3nio\nNeto-Mendes.<\/p>\n\n\n\n

Com o projeto intitulado \u201cEl liderazgo intermedio en la\ncreaci\u00f3n de comunidades profesionales de aprendizaje ampliadas\n(Escuela-Familia-Comunidad; Liderazgo intermedio; Inspecci\u00f3n; Orientaci\u00f3n) para\nel \u00e9xito de todos\u201d, a investigadora tem interesse em conhecer o processo de\nlideran\u00e7a dentro das escolas portuguesas.<\/p>\n\n\n\n

O desafio \u00e9 ver como os l\u00edderes interm\u00e9dios percebem o seu\npapel e a rela\u00e7\u00e3o com a lideran\u00e7a formal e com as pr\u00e1ticas de ensino para\nalcan\u00e7ar uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade. Isso d\u00e1 sentido ao principal objetivo do\nprojeto a ser desenvolvido: saber como as lideran\u00e7as interm\u00e9dias se manifestam\nna cria\u00e7\u00e3o de comunidades de aprendizagem profissional para escolas mais\ninclusivas.<\/p>\n\n\n\n

A partir deste objetivo, prop\u00f5em-se v\u00e1rias frentes de\nestudo:<\/p>\n\n\n\n

– Analisar e identificar quais os componentes e as\nestrat\u00e9gias de lideran\u00e7a distribu\u00edda e comunit\u00e1ria que podem estar envolvidos\nno sucesso da escola para todos;<\/p>\n\n\n\n

– Obter uma vis\u00e3o geral sobre o desenvolvimento de lideran\u00e7a\ndistribu\u00edda e as comunidades profissionais em Portugal e relacionar estes dados\ncom os que foram obtidos em investiga\u00e7\u00f5es no contexto de Espanha;<\/p>\n\n\n\n

– Identificar liga\u00e7\u00f5es entre as lideran\u00e7as interm\u00e9dias e os\nagentes educativos mais abrangentes (Inspe\u00e7\u00e3o, assessoria, orienta\u00e7\u00e3o, servi\u00e7os\ncomunit\u00e1rios, entre outros);<\/p>\n\n\n\n

– Estabelecer novas redes profissionais para futuras\ncolabora\u00e7\u00f5es com a institui\u00e7\u00e3o de acolhimento.<\/p>\n\n\n\n

Durante este per\u00edodo, tamb\u00e9m dinamizar\u00e1 aulas no Programa\nDoutoral em Educa\u00e7\u00e3o e no Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o do Departamento de\nEduca\u00e7\u00e3o e Psicologia da Universidade de Aveiro, dando a conhecer a realidade\ndo sistema educativo espanhol.<\/p>\n\n\n\n

A investiga\u00e7\u00e3o sobre o tema, durante os \u00faltimos anos, levou\nBeatriz Barrero Fern\u00e1ndez a publicar v\u00e1rios artigos e cap\u00edtulos de livro em\neditoras de prest\u00edgio, entre os quais destacamos: <\/p>\n\n\n\n

Barrero, B. (2018). Estudios sobre propuestas y experiencias\nde innovaci\u00f3n. Profesorado Revista de\nCurr\u00edculum y Formaci\u00f3n del Profesorado. <\/em>Vl. 22 (4). Dispon\u00edvel em https:\/\/recyt.fecyt.es\/index.php\/profesorado\/article\/view\/43694\/0<\/a>\n<\/p>\n\n\n\n

Domingo, J., Fern\u00e1ndez, J., & Barrero, B. (2016). El\norientador ante el reto de la mejora curricular. Un estudio de caso. Revista Electr\u00f3nica de Investigaci\u00f3n\nEducativa<\/em>, 18(2), 27-39. Dispon\u00edvel em https:\/\/redie.uabc.mx\/redie\/article\/view\/966<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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