{"id":25354,"date":"2019-09-27T16:16:26","date_gmt":"2019-09-27T15:16:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=25354"},"modified":"2019-09-27T16:16:26","modified_gmt":"2019-09-27T15:16:26","slug":"projeto-tangin-parceiros-participam-em-reuniao-final-do-projeto-em-matosinhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=25354","title":{"rendered":"Projeto TangIn | Parceiros participam em reuni\u00e3o final do projeto em Matosinhos"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

O projeto TangIn \u2013 Tangible Programming and Inclusion termina este m\u00eas e os parceiros participaram na \u00faltima reuni\u00e3o, em Matosinhos, a semana passada. A Universidade de Aveiro foi representada pelas investigadoras do CIDTFF, Isabel Cabrita, Cec\u00edlia Guerra e Maria Jos\u00e9 Loureiro.<\/p>\n\n\n\n

Durante os dois anos de execu\u00e7\u00e3o do\nprojeto, os membros do cons\u00f3rcio trabalharam na produ\u00e7\u00e3o de um conjunto de\nrecursos educacionais para professores, com o objetivo de fornecer ferramentas\ne materiais que promovam e apoiem os educadores no uso eficiente de conceitos e\nferramentas de programa\u00e7\u00e3o tang\u00edvel, ao n\u00edvel do 1.\u00ba CEB, no ensino de disciplinas STEM (Science,\nTechnology, Engineering and Mathematics).<\/p>\n\n\n\n

Os resultados do projeto<\/a> incluem:<\/p>\n\n\n\n

– O relat\u00f3rio \u201cUsing programming\nconcepts to stimulate STEM-based subjects at primary school levels\u201d dirigidos a\ndiretores escolares, professores e investigadores;<\/p>\n\n\n\n

– A \u201cTangIn Toolbox of resources\u201d,\ncomposta por um conjunto de exerc\u00edcios e atividades e um manual para o professor.<\/p>\n\n\n\n

– Um pacote de treino para professores,\nque inclui um manual de ensino com orienta\u00e7\u00f5es e materiais para forma\u00e7\u00e3o de\nprofessores no uso de conceitos de programa\u00e7\u00e3o tang\u00edvel nas suas aulas e em\ncomo podem utilizar a \u201cTangIn Toolbox of resources\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante a reuni\u00e3o final do projeto, os parceiros discutiram os resultados dos materiais piloto nas escolas de cada um, e finalizaram o plano de explora\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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