{"id":22789,"date":"2019-05-17T17:23:09","date_gmt":"2019-05-17T16:23:09","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=22789"},"modified":"2019-05-17T17:23:09","modified_gmt":"2019-05-17T16:23:09","slug":"underinvestigation-ensino-superior-mais-inclusivo-inovacao-curricular-pensada-fora-da-caixa-para-jovens-com-dificuldades-intelectuais-e-de-desenvolvimento-em-contexto-universitari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=22789","title":{"rendered":"UnderInvestigation | Ensino Superior mais inclusivo: Inova\u00e7\u00e3o curricular \u201cpensada fora da caixa\u201d para Jovens com Dificuldades Intelectuais e de Desenvolvimento em contexto universit\u00e1rio"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

22 maio, 14h00 | Audit\u00f3rio 5.2.22, Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia, Universidade de Aveiro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A sexta palestra da 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o<\/a> do \u201cUnderInvestigation: Psicologia&Educa\u00e7\u00e3o@UA\u201d, ter\u00e1 lugar no dia 22 de maio e ser\u00e1 dinamizada pela investigadora do CIDTFF, Marisa Maia Machado.<\/p>\n\n\n\n

Abstract<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

\u201cApesar do aumento das iniciativas curriculares de inclus\u00e3o\ne aprendizagem no Ensino Superior para Pessoas com Dificuldades Intelectuais e\nde Desenvolvimento (DID) ao n\u00edvel internacional, em Portugal ainda \u00e9 um\nprocesso recente, a carecer de desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n

O estudo, em curso, visa o desenvolvimento de um programa,\nem contexto universit\u00e1rio, com base num modelo pedag\u00f3gico h\u00edbrido e enquadrado\nno Planeamento Centrado na Pessoa, para Jovens com DID.<\/p>\n\n\n\n

Atrav\u00e9s de uma contextualiza\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e metodol\u00f3gica,\npretende-se apresentar (i) as Dificuldades Intelectuais e de Desenvolvimento;\n(ii) uma descri\u00e7\u00e3o geral sobre programas para estudantes com DID no Ensino\nSuperior; e (iii) procedimentos metodol\u00f3gicos do estudo.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Keywords: <\/strong>Dificuldades Intelectuais e de Desenvolvimento; Comportamento Adaptativo; Jovens com Dificuldades Intelectuais e de Desenvolvimento; Ensino Superior Inclusivo; Inclus\u00e3o de Jovens com Dificuldades Intelectuais e de Desenvolvimento; Programas para Jovens com Dificuldades Intelectuais e de Desenvolvimento; M\u00e9todo Pedag\u00f3gico H\u00edbrido; Planeamento Centrado na Pessoa.<\/p>\n\n\n\n

ver mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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