{"id":22768,"date":"2019-05-17T16:47:58","date_gmt":"2019-05-17T15:47:58","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=22768"},"modified":"2019-05-17T16:47:58","modified_gmt":"2019-05-17T15:47:58","slug":"1a-reuniao-alargada-do-projeto-kml-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=22768","title":{"rendered":"1\u00aa Reuni\u00e3o alargada do projeto KML II"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

No passado dia 15 de maio decorreu, na Universidade do Minho, a primeira reuni\u00e3o do grupo alargado que ir\u00e1 colaborar no projeto do projeto KML II. Da parte da Universidade de Aveiro (CIDTFF), esteve presente a investigadora Maria Jo\u00e3o Loureiro, que coordenar\u00e1 as atividades a desenvolver no laborat\u00f3rio m\u00f3vel de Aveiro. <\/p>\n\n\n\n

O projeto KML II – Laborat\u00f3rio de Tecnologias e Aprendizagem de Programa\u00e7\u00e3o para o Pr\u00e9-Escolar e 1.\u00ba Ciclo de Ensino B\u00e1sico em Portugal<\/a>, \u00e9 financiado pela FCT e coordenado pela investigadora Maribel Santos. <\/p>\n\n\n\n

No decurso da reuni\u00e3o foram apresentadas as linhas gerais do\nfuncionamento do projeto e refletir-se acerca da implementa\u00e7\u00e3o do mesmo a n\u00edvel\nnacional, num ambiente de colabora\u00e7\u00e3o e abertura. Foram ainda constitu\u00eddos\ngrupos de trabalho para o desenvolvimento de tarefas partilhadas. <\/p>\n\n\n\n

Um dos aspetos mais discutidos foi a prepara\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o,\nque ir\u00e1 ter in\u00edcio no dia 12 de junho de 2019, a n\u00edvel nacional e que permitir\u00e1\nselecionar educadores e professores que desenvolver\u00e3o estudos de caso no\npr\u00f3ximo ano letivo. Todo o trabalho desenvolvido vai ser documentado na p\u00e1gina\nweb do projeto.<\/p>\n\n\n\n

No final da reuni\u00e3o estiveram presentes representantes da empresa Clementoni Portugal e It\u00e1lia, que apoia o projeto com recursos educativos (kits\u00a0 de rob\u00f4s), para os laborat\u00f3rios m\u00f3veis a serem distribu\u00eddos pelas as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e pelas escolas que participarem no projeto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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