{"id":20569,"date":"2019-02-19T12:43:20","date_gmt":"2019-02-19T12:43:20","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=20569"},"modified":"2019-02-19T12:43:20","modified_gmt":"2019-02-19T12:43:20","slug":"seminario-cientifico-do-lale-o-cambridge-framework-for-life-competencies-apresentacao-e-reflexoes-em-torno-da-responsabilidade-social-e-da-cidadania-global","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=20569","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio Cient\u00edfico do LALE | O Cambridge Framework for Life Competencies: apresenta\u00e7\u00e3o e reflex\u00f5es em torno da responsabilidade social e da cidadania global"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>18 de mar\u00e7o de 2019 | 11h-12h| sala C.2.62, Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia<\/strong><\/p>\n

O Laborat\u00f3rio Aberto para a Aprendizagem de L\u00ednguas Estrangeiras organiza o Semin\u00e1rio Cient\u00edfico dinamizado pela investigadora do CIDTFF, M\u00f3nica Louren\u00e7o, intitulado \u201cO Cambridge Framework for Life Competencies: apresenta\u00e7\u00e3o e reflex\u00f5es em torno da responsabilidade social e da cidadania global\u201d.<\/p>\n

A participa\u00e7\u00e3o \u00e9 gratuita, com necessidade de inscri\u00e7\u00e3o, por email<\/strong>, para Susana Pinto (spinto@ua.pt<\/a> ).<\/p>\n

Resumo:<\/strong><\/p>\n

“Como podemos preparar os nossos alunos para colaborar com pessoas de todo o mundo, para pensar criticamente e agir de forma respons\u00e1vel perante desafios cada vez mais complexos ou para mostrar resili\u00eancia diante de mudan\u00e7as constantes em sociedades multiculturais, interdependentes e globalizadas? <\/em>Estas foram algumas das quest\u00f5es que levaram a Cambridge a desenvolver o Cambridge Framework for Life Competencies (CamFLiC)<\/em>, um referencial que pretende auxiliar os educadores a promover as compet\u00eancias transversais dos seus alunos, relacionando-as com os programas de l\u00edngua inglesa.<\/p>\n

Neste semin\u00e1rio, pretende-se apresentar e discutir a relev\u00e2ncia deste referencial, atendendo ao seu processo de constru\u00e7\u00e3o, aos objetivos de aprendizagem que preconiza e \u00e0s tarefas pedag\u00f3gico-did\u00e1ticas que prop\u00f5e no \u00e2mbito do ensino e aprendizagem da l\u00edngua inglesa. Dar-se-\u00e1 um enfoque especial \u00e0 \u00e1rea da responsabilidade social, na qual M\u00f3nica Louren\u00e7o esteve diretamente envolvida, a partir do trabalho que tem vindo a desenvolver sobre educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o para a cidadania global.”<\/p>\n

ver mais<\/a><\/p>\n

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