{"id":18918,"date":"2018-11-30T18:40:24","date_gmt":"2018-11-30T18:40:24","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=18918"},"modified":"2018-11-30T18:40:24","modified_gmt":"2018-11-30T18:40:24","slug":"research-summit-2018-valentina-piacentini-premiada-por-pitch-no-ambito-do-evento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=18918","title":{"rendered":"Research Summit 2018 | Valentina Piacentini premiada por pitch no \u00e2mbito do evento"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a>Valentina Piacentini, investigadora do CIDTFF e bolseira de doutoramento do Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o (DEP), foi premiada pela qualidade cient\u00edfica, estrutura e organiza\u00e7\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o que fez no \u00e2mbito da sess\u00e3o de \u201cstudent pitches\u201d de dia 29 de novembro, no Research Summit 2018.<\/p>\n

O \u201cpitch\u201d da investigadora, intitulado \u201cEducational Approach for learning Science together with English at Portuguese middle school\u201d, teve lugar durante a II sess\u00e3o de \u201cstudent pitches\u201d na Sala de Atos Acad\u00e9micos.<\/p>\n

O pr\u00e9mio, para al\u00e9m do certificado de \u201cbest pitch\u201d e da men\u00e7\u00e3o nos canais de informa\u00e7\u00e3o\/divulga\u00e7\u00e3o research@ua e news@ua, inclui 300 euros a ser utilizados no \u00e2mbito do Centro, para atingir os objetivos do projeto de doutoramento, e a vers\u00e3o p\u00fablica do pitch ser\u00e1 disponibilizada num evento especial da Escola Doutoral da Universidade de Aveiro (EDUA).<\/p>\n

Por raz\u00f5es ligadas \u00e0 diferen\u00e7a e peculiaridade da apresenta\u00e7\u00e3o feita, aqui deixamos a mensagem da investigadora, que assim expressou a sua prepara\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o ao evento:<\/p>\n

Foi em quatro minutos\u2026que decidi, ap\u00f3s de um pontap\u00e9 da Diretora do Centro, de participar com um \u201cpitch\u201d numa das sess\u00f5es do Research Summit 2018\u2026quase um dia para outro!! Quatro minutos de decis\u00e3o\u2026e quatro de apresenta\u00e7\u00e3o. \u00c9 isto o tempo pretendido para um \u201cpitch\u201d. Mas o que \u00e9 um \u201cpitch\u201d?!? Confesso que a minha ideia era muito vaga, assim como a de colegas mais pr\u00f3ximos. A associa\u00e7\u00e3o ao mundo empresarial n\u00e3o me convencia de maneira nenhuma…por isso, tomei-o como um \u201cmomento de liberta\u00e7\u00e3o dos v\u00ednculos acad\u00e9micos\u201d: assim, pensei numa certa teatralidade na comunica\u00e7\u00e3o de aspetos salientes da investiga\u00e7\u00e3o…e foi!! Quando assisti aos pitches de outros estudantes de doutoramento na minha sess\u00e3o, senti-me \u201cum peixe fora de \u00e1gua\u201d, desconfort\u00e1vel em saber que n\u00e3o iria fazer uma \u201capresenta\u00e7\u00e3o formal em quatro minutos\u201d como todos os outros j\u00e1 tinham feito, sentia que estaria a divergir muito…mas fiz, embora com alguma timidez. Fiquei satisfeita?!? Poderia ter feito melhor, mas abrir a zona de desconforto tamb\u00e9m para os outros, colegas e p\u00fablico, valeu: fazer diferente, \u00e0s vezes, faz a diferen\u00e7a quando queremos abrir \u201ca nossa ci\u00eancia\u201d aos outros.<\/em><\/p>\n

– – – – –<\/p>\n

Valentina Piacentini desenvolve um projeto orientado pelos investigadores do CIDTFF Ana Raquel Sim\u00f5es e Rui Marques Vieira, com foco na diversidade de linguagens pr\u00f3prias da Did\u00e1tica das Ci\u00eancias e trabalhadas no \u00e2mbito da abordagem \u201cCLIL\u201d (Content and Language Integrated Learning) no 3.\u00ba CEB numa escola do Distrito de Aveiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Valentina Piacentini, investigadora do CIDTFF e bolseira de doutoramento do Programa Doutoral em Educa\u00e7\u00e3o (DEP), foi premiada pela qualidade cient\u00edfica, estrutura e organiza\u00e7\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o que fez no \u00e2mbito da sess\u00e3o de \u201cstudent pitches\u201d de dia 29 de novembro, no Research Summit 2018. O \u201cpitch\u201d da investigadora, intitulado \u201cEducational Approach for learning Science together with […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[47,14,38],"tags":[],"class_list":["post-18918","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comunicacoes","category-destaques","category-premios"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t