{"id":11445,"date":"2018-02-21T17:08:54","date_gmt":"2018-02-21T17:08:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.ua.pt\/cidtff\/?p=11445"},"modified":"2018-02-21T17:08:54","modified_gmt":"2018-02-21T17:08:54","slug":"aida-figueiredo-em-entrevista-a-tsf-sobre-o-projeto-limites-invisiveis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cidtff.web.ua.pt\/blog\/?p=11445","title":{"rendered":"Aida Figueiredo em entrevista \u00e0 TSF sobre o projeto Limites Invis\u00edveis"},"content":{"rendered":"

\"\" \"\"Aida Figueiredo, investigadora do CIDTFF e docente do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Psicologia da Universidade de Aveiro, apresentou o projeto Limites Invis\u00edveis em entrevista \u00e0 TSF, no passado dia 15 de fevereiro, no \u00e2mbito do encontro \u201cLimites Invis\u00edveis, 2 anos na (Casa da) Mata<\/a>\u201d, de celebra\u00e7\u00e3o dos 2 anos de exist\u00eancia do projeto.<\/p>\n

O evento, que teve lugar na Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Coimbra, contou com a presen\u00e7a de todos os envolvidos no desenvolvimento do projeto.<\/p>\n

Intervieram ainda na sess\u00e3o Em\u00edlia Bigotte (presidente do CASPAE), Ana Coelho (ESEC), Vera do Vale (ESEC) e Marlene Migu\u00e9is (CIDTFF), envolvidas na coordena\u00e7\u00e3o do projeto, entre outros respons\u00e1veis das institui\u00e7\u00f5es parceiras, bem como Vibeke Gjessing, especialista na forma\u00e7\u00e3o de profissionais de educa\u00e7\u00e3o nesta \u00e1rea.<\/p>\n

O projeto, promovido pelo cons\u00f3rcio constitu\u00eddo pela Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Coimbra\/IPC, pela Universidade de Aveiro\/DEP e pelo CASPAE-IPSS, com o apoio do ICNF, visa a implementa\u00e7\u00e3o de Programas de Educa\u00e7\u00e3o na Natureza, desenvolvidos em complementaridade \u00e0 oferta educativa formal para crian\u00e7as entre os 3 e os 10 anos.<\/p>\n

A implementa\u00e7\u00e3o dos Programas ocorre na antiga casa do guarda da Mata Nacional do Choupal, em Coimbra, que foi adaptada para acolher a iniciativa, oferecendo \u00e0s crian\u00e7as oportunidades de brincar ao ar livre e de explora\u00e7\u00e3o na natureza.<\/p>\n

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