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CIDTFF flashnews #287 | semana 38 | 20 SET 2019

CIDTFF - DEP flashnews é uma newsletter semanal do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) e do Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro para divulgação de temas relativos à área da Educação.

Se pretende ver alguma informação divulgada neste espaço
envie-nos um email para cidtff@ua.pt

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(H)À Educação | Na aprendizagem, o envolvimento parental pode fazer a diferença?

Dionísia Laranjeiro, investigadora do CIDTFF, escreve sobre a importância do envolvimento dos pais no percurso educativo dos filhos, no âmbito da mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. [+]

Missão | Investigadoras do CIDTFF visitam Academia da Força Aérea Portuguesa no âmbito de investigação de projeto de doutoramento

Diana Oliveira e Nilza Costa, investigadoras do CIDTFF, visitaram a Academia da Força Aérea (AFA) Portuguesa, situada na Base Aérea N.º 1, em Sintra, nos dias 12 e 13 de setembro, no âmbito do projeto do doutorando Carlos Manuel de Oliveira, do Programa Doutoral em Educação, ramo Didática e Desenvolvimento Curricular. [+]

5º Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual: Interação, Interdependência e Interseccionalidade

28 - 30 novembro, 2019 | Universidade do Minho, Instituto de Educação, Braga

Integram a Comissão Organizadora e a Comissão Científica as investigadoras do CIDTFF, Isabel P. Martins e Filomena Teixeira.  O investigador Rui Vieira integra a Comissão Científica. [+]

Submissões até 27 de setembro, 2019.

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IX Simpósio OGE | (Re)pensar a qualidade das organizações educativas: olhares sobre a educação básica, secundária e superior

7 - 8 de novembro | Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro

Submissões até 7 de outubro, 2019 [+]

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Call for Papers | Indagatio Didactica, volume 11, dezembro 2019

Informa-se que a Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no Volume 11, em dezembro de 2019. [+]

Submissão de propostas até 21 outubro, 2019

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VII Seminário Ibero-americano CTS | Vinte anos de avanços e novos desafios na Educação CTS para a conquista dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

25 - 27 junho, 2020 | Universidade de Valência, Espanha

Integram a comissão organizadora do evento os investigadores do CIDTFF, Isabel P. Martins, Rui Marques Vieira e Fátima Paixão. Também participam na comissão científica os investigadores J. Bernardino Lopes, Ana V. Rodrigues e Patricia Sá.

Submissão de resumos até 30 novembro, 2019

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Novo deadline | Edição especial da Revista Sustainability

Foi alargado até 31 de dezembro o prazo para submissão à edição especial da Revista Sustainability, subordinada ao tema “Graduate Employment and Sustainability in a Global and Changing Labour Market: Challenges and Opportunities for Higher Education” e editada pela investigadora do CIDTFF Betina Silva Lopes. [+]

Condições especiais para investigadores do CIDTFF e Universidade de Aveiro.

Seminário | La formación en el ámbito científico de la Didáctica de las Lenguas-Culturas. Relato de una investigación para las cualificaciones profesionales docentes

3 outubro, 2019 | Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro

O investigador da Universidad de Valladolid, Francisco Javier Sanz Trigueros, que se encontra em visita à Universidade de Aveiro, dinamizará um seminário sobre o tema da formação no âmbito científico da didática das línguas e culturas. [+]

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III Encontro dos Agrupamentos de Escolas CENFORMAZ conta com conferência a convite por investigadora do CIDTFF

Dora Fonseca, investigadora do CIDTFF, dinamizou no passado dia 5 de setembro uma conferência a convite do Diretor do CENFORMAZ, Centro de Formação de Associação de  Escolas do Mar ao Zêzere, no III Encontro dos Agrupamentos de Escolas CENFORMAZ, que teve lugar no Centro Cultural de Ansião. [+]

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Investigadora do CIDTFF com comunicação sobre Português Língua de Herança no Fórum Luso-Estudos #2

A investigadora do CIDTFF, Rosa Maria Faneca, participou no Fórum Luso-Estudos #2, que teve lugar na Sociedade de Geografia de Lisboa, no dia 19 de setembro de 2019,com a comunicação “Português língua de herança em França:  influência dos percursos identitários na aprendizagem”. [+]

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Investigadoras do CIDTFF presentes nas 10.as Jornadas da Língua Portuguesa

19 -20 setembro, 2019 | Universidade Pedagógica de Maputo, Beira

Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) participa com uma conferência relacionada com o estágio de pós-doutoramento de Carla Maciel no LALE, e com uma comunicação em coautoria com a investigadora do CIDTFF Ana Catarina Monteiro. O programa inclui ainda uma comunicação da coautoria de Conceição Siopa (CIDTFF). [+]

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2º Simpósio “Caminhos de Investigação em Educação em Angola”

23 - 24 setembro, 2019 | Escola Superior Pedagógica do Namibe/UMN, Angola

A investigadora do CIDTFF, Maria João Loureiro, integra a comissão organizadora do evento, que conta com o apoio do CIDTFF. Entre os convidados, incluindo conferencistas e comentadores, encontram-se também as investigadoras do CIDTFF, Isabel Alarcão, Betina Lopes, Maria Helena Araújo e Sá e Teresa Neto. [+]

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WCQR2019 | 4th World Conference on Qualitative Research

16 - 18 October | Porto

O CIDTFF é parceiro do evento e vários investigadores do CIDTFF integram diversas comissões.

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Colóquio CIDInE | Inovação em educação: balanços e perspetivas futuras

25 - 26 outubro, 2019 | Instituto Politécnico do Porto

A organização do evento conta com a presença de várias investigadoras do CIDTFF. [+]

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Seminário de outono do LEIP | 15 anos de investigação em Educação em Português

27 novembro, 2019 | auditório 5.3.27, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro

O LEIP convida os colegas do DEP, os membros do CIDTFF e os alunos de pós-graduação a juntarem-se a esta comemoração. [+]

Inscrições, até 13 de novembro, através do endereço leip15anos@gmail.com.

Investigadora do CIDTFF apresenta projeto TangIn na conferência internacional do International Council for Educational Media

A Universidade de Memphis, através do FEdEx Institute of Techonology, organiza as “Educacional Media & Technology Series” no âmbito da conferência internacional do International Council for Educational Media (ICEM), no qual a investigadora do CIDTFF, Maria José Loureiro, irá apresentar o projeto TangIn que se encontra na sua fase final. [+]

Capítulo | Inclusão no ensino superior: Perspetivas de estudantes com necessidades educativas especiais de uma universidade pública portuguesa

Evelyn Santos (CIDTFF), Paula Vagos & Dayse Neri de Souza (CIDTF) | in Actas do XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, pp. 193-206

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Revista | Revista Ibero-americana de Educação, Vol.81, nº 1: Bilingüismo: español y portugués. Lenguas que conviven en Iberoamérica con otras lenguas

A mais recente edição da Revista Ibero-americana de Educação aborda a temática “Bilingüismo: español y portugués. Lenguas que conviven en Iberoamérica con otras lenguas”, foi coordenada por Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF/UA), María Matesanz del Barrio e Gilvan Müller de Oliveira, e conta com um artigo da autoria da investigadora do CIDTFF. [+]

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Artigo | Utilização de tablets e desenvolvimento de competências digitais: que impacto?

Margarida Lucas (CIDTFF), Pedro Bem-Haja, António Moreira (CIDTFF) & Nilza Costa (CIDTFF) | Observatorio (OBS*), v. 13, n. 3, pp. 34-51

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Artigo | Learning English (and other languages) in Portugal

Mónica Lourenço (CIDTFF) & Sandie Mourão | in Language Issues, Special Edition 2019, pp. 32-33

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Artigo | 'Escape 2 Educate': a metodologia "Escape Room" no ensino de inglês no 1º CEB

João Almeida & Mário Cruz (CIDTFF) | in Sensos-e, Vol 6, No 2 (2019): INW2019

LALE / CIDTFF promove a 2ª edição do Concurso Kamishibai Plurilingue em Portugal

A segunda edição do concurso organizado pelo LALE /CIDTFF, parceiro da rede internacional Kamilala​, tem como tema “Eu Lembro-me” / “Je me souviens”, de Georges Perec, e é aberta a estruturas educativas nacionais e de Ensino do Português no Estrangeiro com crianças dos 3 aos 15 anos. [+]

Inscrições até 1 novembro, 2019.

Divulgação de informações na lettre de l’APICAD

Disponibilizamos o formulário para depositar diretamente informações na lettre de l’APICAD, newsletter com a grande difusão internacional no âmbito de redes de investigação nas áreas da intercompreensão e línguas. [+]

Horizonte Europa | Comissão Europeia lançou consultas públicas sobre o funcionamento do sucessor do H2020

A Comissão Europeia lançou uma série de consultas públicas ao Horizonte Europa, o programa-quadro de investigação e inovação (I&I) da UE para 2021-2027.

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Concursos da FLAD - Fundação Luso-Americana para 2020

Bolsas Papers@USA 2020 | Para apresentação de comunicações em conferências nos EUA

Bolsas USA@PT 2020 | Para apoio à participação de oradores dos EUA em conferências e seminários em Portugal organizados por instituições portuguesas

Bolsas R&D@PhD 2020 | Para doutorandos de instituições portuguesas para estágios de investigação nos EUA

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2º Concurso FCT -  Aga Khan

Apoio a novas iniciativas e colaborações entre instituições de investigação científicas e académicas portuguesas, africanas e da AKDN, com objetivo de contribuir para o desenvolvimento de iniciativas que contribuam para consolidar as capacidades de investigação nos referidos países africanos.

Deadline: 30 setembro, 2019

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Oportunidades de financiamento ERC 2020: Starting Grants and Synergy Grants

Starting Grants | Investigadores com 2 a 7 anos de experiência após a obtenção do grau de doutor, aferidos à data de 1 de janeiro de 2020, detentores de CV promissor | deadline: 16 outubro, 2019 | templates »

Synergy Grants | 2 a 4 investigadores principais doutorados, detentores de CV significativo a curto/médio prazo | deadline: 5 novembro, 2019 | templates »

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Projetos IDT em Copromoção | Aviso AAC 17/SI/2019

Projetos liderados por uma empresa e realizados em parceria entre empresas ou entre estas e entidades não empresariais do Sistema de I&I (nas quais se inclui a UA), compreendendo atividades de investigação industrial e de desenvolvimento experimental, conducentes à criação de novos produtos, processos ou sistemas ou à introdução de melhorias significativas em produtos, processos ou sistemas existentes.

Deadline: 15 de novembro, 2019 (19h)

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Economic and Social Research Council (Reino Unido) | Research Grants

Para projetos desenvolvidos de colaboração entre investigadores/instituições do Reino Unido e de outros países. O investigador responsável deve estar no Reino Unido e o apoio financeiro aos investigadores de outros países não pode exceder 30% do financiamento total do projeto.

Call aberta em permanência. Apoiados todos os tipos de projetos, embora com foco, maioritariamente, nas ciências sociais.

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Calendário de Concursos FCT - 2019

Concursos previstos para o ano em curso.

IV CICA | Congresso Internacional Interdisciplinar da Criança e do Adolescente: Diversidades

17 - 19 outubro, 2019 | Universidade dos Açores, Ponta Delgada

Envio de propostas até 23 setembro, 2019

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AEGT2020 | Adult Education in Global Times: An International Research Conference

4 - 7 June, 2020 | Teh University of British Columbia, Canadá

Submission deadline: 30 September, 2019

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Call for papers | The Journal of Home Language Research

Special issue: Spaces for Home Language Instruction

Abstract submission deadline: 7 October, 2019

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Heritage Languages Around the World (HLAW)

21 - 22 maio, 2020 | Universidade de Lisboa

A investigadora do CIDTFF, Sílvia Melo-Pfeifer, encontra-se entre os keynote speakers da conferência.

Envio de propostas até 15 outubro, 2019

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CSEDU 2020 | International Conference on Computer Supported Education

2 - 4 May, 2020 | University of Hradec Králové, Prague, Czech Republic

Submission deadline: 13 December, 2019

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AILA ELL ReN Conference | Teachers and teacher educators: Education and professional development for early language learning

12 - 14 novembro, 2020 | Universidade Nova de Lisboa

Mónica Lourenço, investigadora do CIDTFF, participa na conferência como oradora convidada.

Envio de propostas até 28 Fevereiro, 2020

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New books from Information Age Publishing

• The Method of Imagination

• Adult Intentions, Student Perceptions

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Revista L/ATITUDE | Edição n.º 18 e 19

Esta edição é dedicada às estratégias de afirmação e aos desafios que as Escolas Portuguesas no Estrangeiro de natureza pública e privada enfrentam na sua ação, em território estrangeiro.

Games in Schools MOOC

European Schoolnet Academy

14 October - 4 December, 2019

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Educação Contínua FPCEUP

• Aprendizagem Criativa | 10 outubro - 7 novembro, 2019

• Educação, Cooperação e Sul Global: Qualidade e Cooperação para o Desenvolvimento na área da Educação | 10 outubro - 9 novembro, 2019

• (Per)cursos de Educação e Formação de Adultos - Centros Qualifica | 5 novembro - 5 dezembro, 2019

Convocatória | Bolsas de Estudo/Investigação do Governo do México para Estrangeiros 2020

Os destinatários devem possui grau de licenciado, mestre ou doutor. Será dada, entre outros, prioridade a:

• A projetos de trabalho nas áreas: saúde, educação, energia, ambiente e/ou telecomunicações.

• A professores ou investigadores afetos a instituições de ensino superior públicas ou centros de investigação do seu país de origem. [+]

Candidaturas até 27 de setembro de 2019 através do Sistema de Gestão de Cooperação Académica (SIGCA).

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Mentores para Atividades de Enriquecimento Curricular

A Associação Tempos Brilhantes está a recrutar Mentores para as Atividades de Enriquecimento Curricular das Escolas do 1º Ciclo, nos Municípios de Aveiro, Albergaria-a-Velha, Ovar e Santa Maria da Feira. [+]

3ª Edição dos Prémios de Boas Práticas em Envelhecimento Ativo e Saudável da Região Centro

Estruturado em três categorias:

• Conhecimento+: boas práticas que valorizem a investigação e as tecnologias no envelhecimento ativo e saudável.

• Saúde+: boas práticas que contribuam para melhorar/adequar os cuidados de saúde/sociais prestados aos idosos.

• Vida+: boas práticas que promovam estilos de vida mais saudáveis, com ou sem recurso à utilização de novas tecnologias.

Candidaturas até 22 setembro, 2019

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Stone Soup Award 2019: Educational models with a positive impact on responsible behavior

Applicants must be post-graduate students that are undertaking a dissertation on issues related to values in education.

Application deadline: 30 September, 2019

UAveiro Research

Newsletter #169 | 2019/09/20

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UA Online

Newsletter # 309 20SET2019 

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Newsletter ANI

Agência Nacional de Inovação

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CeiED | Newsletter 138

16.09.2019 a 23.09.2019

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Agenda CES

20/09/2019 a 03/10/2019

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